{"id":98,"date":"2023-04-04T20:57:41","date_gmt":"2023-04-04T20:57:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/?p=98"},"modified":"2023-07-04T21:00:05","modified_gmt":"2023-07-04T21:00:05","slug":"pnl-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/aprendizaje\/pnl-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"PNL en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p>La programaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica brinda a los educadores la ventaja de comprender qu\u00e9 motiva a los estudiantes y adaptar la forma en que ense\u00f1an a sus necesidades.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfQu\u00e9 es lo que hace que el cerebro humano procese y entienda el lenguaje? \u00bfEn qu\u00e9 parte del cerebro se almacenan las palabras que aprendemos? \u00bfPor qu\u00e9 vienen a la mente palabras cuando a veces las olvidamos? Las personas que hablan m\u00e1s de un idioma, \u00bfqu\u00e9 es lo que evita que interfieran entre s\u00ed? Todo esto es gracias a la neuroling\u00fc\u00edstica, es decir, al estudio de c\u00f3mo se representa el lenguaje en el cerebro. Esta \u00e1rea investiga c\u00f3mo y d\u00f3nde el cerebro almacena el conocimiento del idioma en sus distintas presentaciones: oral, por se\u00f1as o escrita. Aunque est\u00e1 entrelazada con la\u00a0psicoling\u00fc\u00edstica, que es el estudio de la comprensi\u00f3n y producci\u00f3n del lenguaje en sus formas hablada, escrita y por se\u00f1as, la neuroling\u00fc\u00edstica se enfoca en los mecanismos del cerebro.<\/p>\n\n\n\n<p>El cerebro\u00a0almacena informaci\u00f3n\u00a0en redes neuronales que se conectan con las partes que controlan el movimiento, como el del habla, y las sensaciones internas y externas, como el sonido. El aprendizaje de informaci\u00f3n o una habilidad ocurre cuando se establecen nuevas conexiones y se fortalecen las que ya existen. En la d\u00e9cada de los setentas,\u00a0Bandler y Grinder, investigadores de la Universidad de California en Santa Cruz, teorizaron que dentro de estas conexiones cerebrales existen patrones de pensamientos que explicaban los logros de personas exitosas. Por a\u00f1os, analizaron la educaci\u00f3n, los negocios, y cualquier terapia, h\u00e1bito o caracter\u00edstica que las personas exitosas tuvieran en com\u00fan, incluyendo los h\u00e1bitos de comunicaci\u00f3n. Comprobaron que la gente exitosa involucra el lenguaje corporal, entonces comenzaron a crear modelos de pensamiento para mejorar sus estados f\u00edsicos y emocionales. A esto se le conoce como programaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica o PNL, que es una forma de cambiar los pensamientos\u00a0y h\u00e1bitos de una persona para que sean exitosos por medio de t\u00e9cnicas de percepci\u00f3n, comportamiento y comunicaci\u00f3n, un enfoque alternativo para el desarrollo personal, basado en las conexiones neuronales, espec\u00edficamente, en c\u00f3mo procesan el lenguaje. Aunque los investigadores no encontraron un v\u00ednculo entre el procesamiento mental, el lenguaje y el movimiento ocular, su \u00e9xito ha sido medido a trav\u00e9s de testimonios de quienes lo experimentaron.<\/p>\n\n\n\n<p>Las personas aprendemos a trav\u00e9s de experiencias sensoriales por lo que las neuronas env\u00edan un mensaje al cerebro que interpretar\u00e1 la informaci\u00f3n basada en estas vivencias. La programaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica despu\u00e9s intenta detectarlas y modificar\u00a0las limitaciones inconscientes de cada persona dentro de sus conexiones mentales. <\/p>\n\n\n\n<p>La PNL concede la ventaja de poder comprender las motivaciones del alumno y adaptar la ense\u00f1anza, ofrece estrategias de aprendizaje que ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades para tener un aprendizaje m\u00e1s \u00f3ptimo y brinda a los docentes herramientas para lidiar con conductas dif\u00edciles.<\/p>\n\n\n\n<p>El posicionamiento perceptivo y la presuposici\u00f3n, son t\u00e9cnicas consideradas como \u00fatiles a la hora de resolver varios problemas encontrados en la educaci\u00f3n. El posicionamiento perceptivo se refiere a la habilidad de ver las cosas desde el punto de vista de otras personas, desencadenando un cambio de pensamiento mucho m\u00e1s profundo que s\u00f3lo ver el punto de vista de la otra persona. La presuposici\u00f3n, se relaciona con significados t\u00e1citos en la conversaci\u00f3n, como dar la oportunidad de elegir entre el orden de dos actividades, donde ambas se completar\u00e1n, pero la t\u00e9cnica presupone una mayor concentraci\u00f3n y evita el desaf\u00edo de instrucciones, como resultado. Una mayor comprensi\u00f3n de PNL y sus estrategias, ofrece mejores habilidades para ayudar a los estudiantes a aprender mejor. Est\u00e1 comprobado que todos los docentes influyen en la manera de aprender de los estudiantes debido a su uso del espacio y lenguaje, aunque no est\u00e9n conscientes de ello.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"400\" src=\"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/educa.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-99\" srcset=\"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/educa.jpeg 800w, https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/educa-300x150.jpeg 300w, https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/educa-768x384.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En 2003, dos investigadores presentaron un estudio en el que discuten c\u00f3mo la PNL es \u00fatil para el aprendizaje. Estos son algunos de sus m\u00e1s importantes hallazgos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Para tener una buena relaci\u00f3n entre profesor-alumno, se necesita retroalimentaci\u00f3n mutua. Esta debe ser din\u00e1mica, no una transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n de un individuo a otro sujeto separado.<\/li>\n\n\n\n<li>Las personas, incluyendo a los educadores, act\u00faan seg\u00fan la forma en que perciben el mundo.<\/li>\n\n\n\n<li>La representaci\u00f3n y procesamiento de la informaci\u00f3n de un alumno se refleja de manera distinta en su lenguaje y comportamiento.<\/li>\n\n\n\n<li>Las habilidades, creencias y comportamientos se aprenden. La ense\u00f1anza es un proceso mediante el cual se adquieren y modifican los h\u00e1bitos..<\/li>\n\n\n\n<li>Toda comunicaci\u00f3n influye potencialmente en el aprendizaje. <\/li>\n\n\n\n<li>El lenguaje y el comportamiento del docente afecta al alumno en dos maneras, su comprensi\u00f3n del tema y sus creencias sobre el mundo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La programaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica en sus or\u00edgenes buscaba identificar lo que distingue a una persona exitosa, y se centr\u00f3 en estudiar c\u00f3mo las personas procesan la informaci\u00f3n, construyen conexiones neuronales y desarrollan habilidades para obtener resultados. Seg\u00fan los investigadores, aprender sobre el proceso de aprendizaje da como resultado cambios profundos en la habilidad de ense\u00f1ar y ser instruido, resultando en estudiantes exitosos.<\/p>\n\n\n\n<p>Para algunos investigadores, ciertas variaciones en los procesos de aprendizaje implican cambios en factores como las abstracciones que las personas han construido que forman sus creencias sobre el aprendizaje, su visi\u00f3n de su propio futuro, sus construcciones sobre s\u00ed mismos como aprendices, todo vinculado a las im\u00e1genes, sonidos, sensaciones corporales, sabores y olores que parecen ser una parte tan esencial del procesamiento de informaci\u00f3n humana.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fuente<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>Delgado, P. (2021). Programaci\u00f3n neuro ling\u00fc\u00edstica en el aprendizaje y la educaci\u00f3n. Institute for the Future of Education, ITESM.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La programaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica brinda a los educadores la ventaja de comprender qu\u00e9 motiva a los estudiantes y adaptar la forma en que ense\u00f1an a sus necesidades. \u00bfQu\u00e9 es lo que hace que el cerebro humano procese y entienda el lenguaje? \u00bfEn qu\u00e9 parte del cerebro se almacenan las palabras que aprendemos? \u00bfPor qu\u00e9 vienen a&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-98","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aprendizaje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":100,"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98\/revisions\/100"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ingles-facil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}